Điều 2 Thông tư số 82/2026/TT-BGDĐT: Mục đích, yêu cầu của chương trình, giáo trình môn học chung

Điều 2. Mục đích, yêu cầu của chương trình, giáo trình môn học chung

1. Chương trình các môn học chung quy định tại Thông tư này được biên soạn hoặc lựa chọn, thẩm định ban hành để áp dụng trong chương trình đào tạo trình độ trung cấp, trình độ cao đẳng nhằm thúc đẩy công nhận kết quả học tập tương đương, liên thông trong hệ thống giáo dục quốc dân và nâng cao hiệu quả quản lý về đào tạo, phát triển nguồn nhân lực giáo dục nghề nghiệp.

2. Yêu cầu đối với chương trình môn học chung

a) Nội dung của chương trình môn học chung bảo đảm phù hợp với yêu cầu của chuẩn chương trình đào tạo cho khối ngành, nghề hoặc ngành, nghề đặc thù; phù hợp với quy định của pháp luật chuyên ngành (nếu có) và các quy định của pháp luật có liên quan;

b) Nội dung của chương trình môn học chung bảo đảm không trái với chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước;

c) Chương trình môn học chung phải ghi rõ thời lượng đối với từng trình độ trung cấp, cao đẳng; bảo đảm đáp ứng chuẩn đầu ra và các quy định có liên quan của chuẩn chương trình đào tạo giáo dục nghề nghiệp.

3. Yêu cầu đối với giáo trình môn học chung

a) Giáo trình môn học chung phải bảo đảm tuân thủ mục tiêu, yêu cầu, nội dung của chương trình môn học chung tương ứng;

b) Nội dung của giáo trình môn học chung bảo đảm tính chính xác, sự cân đối, phù hợp giữa các nội dung chuyên môn; nội dung kiến thức, kỹ năng, yêu cầu về năng lực của người học phải bảo đảm phù hợp với mục tiêu của từng chương, bài, phần;

c) Kết thúc mỗi chương (bài) của giáo trình môn học chung phải có hệ thống câu hỏi, bài tập; giáo trình phải có danh mục tài liệu tham khảo, tài liệu tham khảo phải có nguồn gốc rõ ràng;

d) Giáo trình môn học chung phải được trình bày ngắn gọn, đơn giản, dễ hiểu, sử dụng thuật ngữ chuyên môn phổ biến, nhất quán.